UNA SESSIÓ DE FOMENT LECTOR AL LABORATORI
L’alumnat de 1r d’ESO i 3r de Primària ha viscut una jornada molt especial dins del programa d’Apadrinament Lector, una iniciativa que fomenta la lectura compartida, l’acompanyament entre iguals i l’aprenentatge cooperatiu.En esta ocasió, l’activitat s’ha traslladat al laboratori, on majors i xicotets han combinat ciència i lectura en una experiència pràctica i sorprenent. Junts han realitzat un experiment per a obtindre els espectres de colors utilitzant paper de filtre, retoladors i aigua, observant el fenomen de la capil·laritat.
A través d’esta senzilla però fascinant pràctica, l’alumnat ha pogut comprovar com l’aigua ascendix pel paper de filtre, arrossegant els pigments dels retoladors i separant els diferents colors que els componen. La sorpresa en descobrir que un sol color amaga diversos tons en el seu interior ha generat curiositat, preguntes i molts somriures.
Més enllà de l’aprenentatge científic, la sessió ha reforçat valors fonamentals com la responsabilitat, la paciència i la companyonia. L’alumnat d’ESO ha exercit de guia i referent, explicant el procés i acompanyant als seus companys i companyes més xicotets en cada pas de l’experiment. Per part seua, l’alumnat de Primària ha demostrat entusiasme, interés i una gran capacitat d’observació.
Esta activitat demostra que aprendre pot ser una experiència compartida, significativa i emocionant. Sens dubte, una jornada on la lectura, la ciència i la convivència han brillat amb llum pròpia.
